媒體聚焦 | 用新聞真實的鏡頭揭秘杭州新東方培養(yǎng)技能人才的創(chuàng)新

黨的二十大報告指出，要加快建設國家戰(zhàn)略人才力量。想要培養(yǎng)高技能人才，其中技能競賽的作用不可小覷，近日，余杭區(qū)政府辦公室和余杭電視臺走進我校麻曉堅中式烹調(diào)師技能大師工作室，對我校的人才培養(yǎng)模式進行跟蹤報道。

圖源："看余杭"報道

傳技藝，“學賽創(chuàng)"

麻曉堅中式烹調(diào)師技能大師工作室由中式烹調(diào)師、西式面點師等不同工種的8位名師組成，主要負責研發(fā)烹調(diào)技術和職業(yè)技能人才教育，領銜人麻曉堅曾擔任G20高端宴席制作人，開發(fā)創(chuàng)新浙菜屢獲獎項，秉承著“匠心匯聚傳技藝，精益求精育人才”的宗旨，持續(xù)探索產(chǎn)學研一體化人才培養(yǎng)模式。學校的技能大師工作室將選拔考核優(yōu)秀的學生組成精英班，參加全國各類競賽和特色活動，逐漸形成“學賽創(chuàng)”相融合的人才培養(yǎng)模式。今年，工作室還挑選了200余名優(yōu)秀的學子，以專業(yè)技能為杭州亞運獻禮。

培人才，促就業(yè)

加強技能人才培養(yǎng)是壯大技能勞動者隊伍和促進技能就業(yè)的基礎。余杭區(qū)廣播電視臺記者走進麻曉堅大師工作室，對我校學子進行跟蹤采訪，學子們表示在這里進步很大，對自己有了明確的要求以及目標。另外，我校校長表示，學校現(xiàn)已與多家國企、連鎖企業(yè)、星級酒店等進行深度合作，通過進行定向培養(yǎng)、產(chǎn)教融合的這種人才培養(yǎng)模式，讓學生快速成長、順利就業(yè)。

應需求，同賦能

產(chǎn)教融合是近些年來職業(yè)教育興起的一種人才培養(yǎng)模式，是學校與企業(yè)建立的一種合作模式�？梢詭椭鷮W子畢業(yè)更快走向工作崗位，也能持續(xù)為企業(yè)輸送出色技能人才，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展。杭州新東方職業(yè)學校立足社會需求、學生需求與企業(yè)用人需求，融會貫通校企合作辦學模式，打造了6個產(chǎn)教融合基地并開設校企共建班，讓學生所學、產(chǎn)業(yè)所需同頻共振，實現(xiàn)全方位融合。

杭州新東方職業(yè)學校將繼續(xù)堅持以賽促學、以賽促教、以賽促改，全面提升職業(yè)教育成效，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才、能工巧匠、大國工匠。