隆聚四位總廚走進杭州新東方,手把手教你解鎖餐飲新技能
當烹飪學子遇上知名企業(yè)總廚,會碰撞出怎樣的學習火花?
近期,杭州新東方烹飪學校攜手知名企業(yè)隆聚,開啟 “名廚進校園” 系列授課活動。
四位經(jīng)驗豐富的隆聚總廚輪番上陣,將企業(yè)一線技術、市場熱門產(chǎn)品與先進烹飪理念搬進課堂,讓學生在校就能直連市場需求,拓寬眼界思維,為未來職業(yè)發(fā)展筑牢根基!
融合創(chuàng)新理論先行
解鎖菜品研發(fā)新思路
首日授課由隆聚的研發(fā)總監(jiān)沈旭坤總廚與沈志剛總廚共同開啟,上午的課堂聚焦 “融合創(chuàng)新菜理論”,兩位總廚以 “傳承不守舊,創(chuàng)新不忘根” 為核心,為同學們帶來了一場干貨滿滿的知識盛宴。
在理論講解中,沈志剛研發(fā)總監(jiān)深入拆解 “菜品創(chuàng)新” 的底層邏輯,傳授 “菜品創(chuàng)新六大法則”,進一步分享 “菜品創(chuàng)新六大結合” 與 “菜品創(chuàng)新六大方法”,為同學們打開了菜品研發(fā)的新視野。

菜品創(chuàng)新六大法則:
(1)要具備深厚的基本功和增加見識的能力;
(2)了解市場規(guī)律掌握口味變化;
(3)不斷提升菜品的藝術呈現(xiàn),為菜肴加分;
(4)熟知了解傳統(tǒng)菜;
(5)尋找國內(nèi)外特色原料;
(6)創(chuàng)新要與經(jīng)營相結合。
菜品創(chuàng)新六大結合:
(1)傳統(tǒng)與時尚相結合;
(2)高檔原料與普通原料相結合;
(3)菜品與面點相結合;
(4)有昧原料與無昧原料相結合;
(5)中式調(diào)料與西式調(diào)料相結合;
(6)綠色與養(yǎng)生相結合。
菜品創(chuàng)新六大方法:
(1)選料創(chuàng)新;
(2)調(diào)味創(chuàng)新;
(3)形態(tài)創(chuàng)新;
(4)裝盤創(chuàng)新;
(5)技法創(chuàng)新;
(6)搭配創(chuàng)新。
下午的實操示范環(huán)節(jié)更是讓課堂氛圍升溫,沈旭坤總廚現(xiàn)場制作 “青花椒石斑魚圓”。

總廚手法嫻熟、講解細致,同學們圍在操作臺旁認真記錄每一個步驟,不時提問交流,沉浸式感受融合菜的創(chuàng)新魅力。
深耕海鮮知識
從理論到實操的進階
次日課堂由沈志剛研發(fā)總監(jiān)繼續(xù)坐鎮(zhèn),上午的課程聚焦 “海鮮知識傳授”。作為餐飲市場的熱門品類,海鮮的選材、烹飪手法直接影響菜品品質(zhì)與安全。沈總監(jiān)結合多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,從南北海鮮的區(qū)別,到不同品類海鮮的特點、以及適配的烹飪方式,逐一講解,幫助大家建立 “以市場需求選品” 的思維。

下午的實操環(huán)節(jié),同學們從 “看總廚做” 到 “自己動手練”,每一個步驟都力求規(guī)范精準。遇到問題時,沈總監(jiān)耐心答疑,手把手糾正操作細節(jié),讓同學們在實踐中鞏固知識,提升海鮮菜品的烹飪技能。

嚴守食品安全底線
筑牢餐飲從業(yè)根基
朱利偉與孫建洪兩位總廚將焦點放在餐飲行業(yè)的 “生命線”—— 食品安全上。上午的課堂中,總廚們結合國家食品安全標準與企業(yè)實操規(guī)范,從驗收、儲存、制作到人員、設備、蟲害以及專間管理,全方位講解食品安全的關鍵控制點。

“食品安全是餐飲的底線,也是顧客信任的基礎。” 朱利偉總廚通過典型案例警示,讓同學們深刻認識到食品安全的重要性,同時分享隆聚在日常運營中的食品安全管理經(jīng)驗,幫助大家建立 “全程控溫、全程溯源” 的安全意識。
下午的實操環(huán)節(jié),同學們從食材清洗處理到規(guī)范操作流程,嚴格按照食品安全標準執(zhí)行,總廚們?nèi)萄惨曋笇,及時糾正不規(guī)范操作,讓 “安全第一” 的理念融入每一個烹飪動作中。

此次 “隆聚總廚進校園” 活動,是杭州新東方烹飪學校深化校企合作、推進產(chǎn)教融合的生動實踐。通過將企業(yè)一線總廚、市場熱門技術與實戰(zhàn)經(jīng)驗直接引入課堂,不僅讓學生提前接觸行業(yè)前沿動態(tài),學到貼合市場需求的烹飪技能,更拓寬了職業(yè)眼界與思維格局。
未來,杭州新東方烹飪學校將繼續(xù)攜手更多優(yōu)質(zhì)企業(yè),搭建 “校企協(xié)同育人” 平臺,讓更多企業(yè)廚師長走進校園,讓學生在 “學中練、練中悟”,成長為符合市場需求的高素質(zhì)烹飪?nèi)瞬,為餐飲行業(yè)發(fā)展注入新活力!

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